如果学习排球技术从扣球入手,直接体验排球运动的最大乐趣,满足学生爱争强好胜、表现欲望强的心理特点,激发兴趣;然后再来弥补技术上的不足和欠缺,这样能更好地提高学习热情,明确每次学习的目的和所要达到的目标,达到发挥学生的主观能动性,。
网友分享：三、建议：1，希望在今后的排球学习中注重对排球基本动作和基本理论常识方面着手传授排球技能。2，老师需要更多的耐心帮助学生学习，对学生的提问耐心回答，学生对老师的教导要认真听讲，不懂的地方多向老师咨询。3，上课时。
对于这次活动我有以下总结：训练时间短：在接到排球比赛的通知时，有由于同时正在举行新生杯和定向比赛。导致排球训练推迟了5天。队员只训练了一个多星期。训练效率：我在带队员训练时有时我自己也会不耐烦、迟到。在训练。
首先，队员们练得很认真，技术水平有提高。入选排球队的同学，以前都没有接触过排球，全部从零开始学。她们不惧炎热，不怕路远，天天准时到校参加训练，认真完成每天的训练任务。虽然，她们的训练水平远远无法跟区里、市里的。
网友分享：我因为觉得排球不是用来拍的，而是用来踢的。所以看排球飞过来就有极强的抬脚欲望，无奈体育老师在。我们自认为不是文明人，却想不到我们体育老师更不文明。在和我们班的排球主力2战败北后说的最多的就是：“我说了你们。
排球比赛总结话主要是写一下这一场比赛中你做的好的地方跟做不好的地方，然后以及之后要怎么改进？然后可以自定义先自己以后训练的方法。在简单的条件下掌握技术 （1）徒手做抛球的练习。要求平稳地向上抛，使抛出的球。
网友分享：在运动会结束后，我们部门就开始着手排球赛的有关工作，首先是要求每个人写一份排球赛的策划书，并且对比赛的规章制度进行了解，但是由于时间比较仓促，并没有使每个人都真正的了解比赛的具体过程，致使在比赛过程中有些人。
网友分享：力求做到多样化与统一;在研究手段上,从手工操作日益转向现代化,如测试仪器自动化、电脑化、遥控化、轻便化;在研究思路上,重视吸取现代科学思想,重视借鉴现代科技理论和科技成果;在研究主体上,已从专家独立作战逐步转向专家与教师结合研究。
网友分享：写作思路：首先阐述一下关于排球的起源，然后讲述一下排球比赛的规则，中心要明确，语言要通顺连贯等等。正文：排球，是球类运动项目之一，球场长方形，中间隔有高网，比赛双方（每方六人）各占球场的一方，球员用手把球从。
排球比赛运动员总结的话，可以写一下这一场，他在哪些地方有优势？哪些地方失误了？对于自己的进一步分析，然后考虑一下之后的比赛中，他自己将会做到什么？有着良好的发球，可以说是比赛就已经成功了一半了，因为好的发球可以。